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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿教育作为重要的教育阶段,对于幼儿的成长发展以及能力意识的培养有着重要的意义,幼儿审美情趣的培养是幼儿园教育中的重要教学内容,直接关系到整个幼儿园教育的质量成果.随着对教育的认识不断深入,加强幼儿园教育,培养学生的审美情趣意识显得十分必要,因此将结合幼儿园教学实践,探究幼儿审美情趣的培养策略,为幼儿的发展以及幼儿园教学的发展,提供相应的依据.
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文献信息
篇名 幼儿审美情趣的培养策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 审美情趣 培养策略 幼儿教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 钱金娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美情趣
培养策略
幼儿教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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