高中语文课堂师生互动有效性的研究

• 作者: 马媛
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中语文课堂 师生互动 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

语文在任何一个阶段的教学中都属于重要学科,也是最早出现的学科之一,历经长时间的发展衍生出多种教学模式与方法.在教育改革的不断深化下,高中语文教学需要适当地做出调整,新课标所要求的以学生为本是高中语文改革的主要方向.课堂教学的互动性在一定程度上反映了学生是否被放置在主体地位上.为此,教师应运用合理的教学方法提高课堂教学的互动性.本文以高中语文课堂教学为例,探究有效的课堂师生互动模式,以不断提升课堂教学效率与质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马媛		4	1	1.0	1.0