以学定教——提升信息技术课堂教学有效性

• 作者: 施敏
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 以学定教 课堂教学
• 年，卷（期）: mszx_2017,（21）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

随着现今对学生综合素质培养要求的实施和计算机教学的不断深入,小学信息技术课程在小学所有课程中的地位也越来越重要,对于小学信息技术课程的教学也受越来越多的人关注,因此,如何有效地开展小学信息技术教学工作,是众多信息技术老师一直思考的问题。本文就几种小学信息技术的教学方法进行详细论述。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施敏		6	1	1.0	1.0