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摘要:
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的重要途径,也是师生互动的中心环节和基本组织形式.只有打造高效的课堂,才能最大限度的提高课堂的效率,让学生在有限的时间内学到更多的知识.在我看来,一个好的课堂导入是高效课堂的开始,这就需要教师注重起课堂导入环节,采取新颖有趣的方式来调动学生的积极性,引发学生积极思考,为创建高效课堂奠定基础.
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篇名 浅析小学语文新课导入技巧
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 课堂导入 方法技巧
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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