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摘要:
在新课改下,教学理念和教学方式都发生了很大的改变,就拿初中历史的课堂教学来讲,改变自身传统的注重知识传授的教学行为,充分发挥学生主体的学习作用,从优化非智力因素,激发学生自主探究性学习的内驱力;激发学生的学习兴趣,使学生能够快乐的进行学习,从而积极主动的进行初中历史的自主学习,由"要我学",转变为"我要学".让学生快乐的进行自主学习对学生的高效课堂学习非常的有帮助,本文就对如何进行初中历史快乐自主学习进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈初中历史快乐自主学习课堂教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中历史 快乐学习 方法 兴趣
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中历史
快乐学习
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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