思政课理论+实践教学实效性研究

• 作者: 金乐
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 理论教学 项目化实践 教学专题化
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 字数: 3912字
• 语种: 中文

摘要

"05方案"以来,各高校在"统一大纲、统一教材"的前提下,不断跟进增强思政课教学实效性的改革,尤其注重在实践教学方面进行创新性探索,但在取得一定突破的同时也面临一些共性问题,如教学目标中对"能力提升"过于模糊,实践环节设计与教材联系不够严谨等问题,这严重影响了高校思政课教学的实效性.因此,积极探索思政课理论教学项目化与实践教学专题化研究,已成为改革的落脚点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金乐	江苏经贸职业技术学院思政部	11	9	2.0	2.0