浅析大学英语教学中思辨能力的培养策略

• 作者: 郑文霞
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 大学英语 教学 思辨能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

在社会经济不断进步与科学技术不断发展的背景下,社会需要高素质的人才.而且大学英语教学也是培养高素质人才的重要途径之一.教育不断改革情况下,传统的英语教学方式已经不能适应人才培养的模式.因此,当前在大学英语教学中,教师应该重点关注学生的思辨能力培养.因此,本文重点分析了思辨能力在大学英语教学中的价值,并阐释了大学英语教学中思辨能力培养的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文霞	安庆师范大学外国语学院	5	5	1.0	1.0