架起单元阅读教学与作文教学之间的桥梁

• 作者: 李杰慧
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>在语文教学中,由于教学任务不同,各个教学板块所承担的教学重点也各不相同。阅读和作文作为语文教学的两大板块,其侧重点也不相同。阅读教学侧重于培养学生的理解能力,而作文教学侧重于培养学生的表达能力,但两者又是相互依存,相互促进的。从阅读中可以学习作文的方法,通过作文又能促进阅读能力的提高。因此在语文教学中,必须把阅读教学和作文教学紧密结合起来,在单元阅读教学与作文教学之间架起一座桥梁。

作者信息

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1	李杰慧		2	0	0.0	0.0