作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文基于小学数学计算教学重要性展开科学教学策略探讨,对提升小学数学计算教学水平、营造良好的教学效果,创建优势教学模式有重要的实践意义.
推荐文章
小学数学计算教学策略探析
小学数学
计算教学
计算能力
新课改下小学数学计算教学探析
小学数学
新课改
计算教学
新课改下小学数学计算教学的探析
小学
新课改
数学
计算教学
新课改下小学数学计算教学的探析
新课标
小学数学
计算
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学计算教学探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 计算教学 策略
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾贞财 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导