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摘要:
目的 对国际化时尚创意设计人才的培养模式进行探索.方法 针对时尚创意行业的前沿性、变化快、实践强的特点,与新加坡南洋理工的人才培养模式进行比较研究,从人才培养模式、课程设置、教学实施方法上创新.结论 提出国际化时尚创意人才的培养应该站在国际的高度,通过校校、校企、校政、校行的手段进行人才培养,培养能设计制作"原创化"、"个性化"、"精品化"、"小型化"、"快速化"时尚产品的国际化时尚创意设计人才.
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文献信息
篇名 国际化时尚创意人才培养模式探究
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 国际化 人才培养 跨国课程设置 教学实施
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G64
字数 4265字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖琼 广州番禺职业技术学院艺术设计学院 18 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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国际化
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教学实施
研究起点
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期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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