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原文服务方: 新课程       
摘要:
分析了家园合作培养幼儿科学素养的现状,同时阐述了家园合作培养幼儿科学素养的运用策略.旨在强调幼儿科学素养培养的重要性,明确家园合作在培养幼儿科学素养中的优势所在,进而全面提升我国幼儿的科学素养.
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幼小衔接
科学素养
幼儿发展
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文献信息
篇名 家园合作在培养幼儿科学素养中的运用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 家园合作 幼儿科学素养 运用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 家园共育2
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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家园合作
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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