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茶道精神在高校体育课堂教学中的运用
茶道精神在高校体育课堂教学中的运用
作者:
王玉莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
茶道精神
教学思路
体系内涵
摘要:
从以往高校体育课堂教学体系开展状况认知看,多数学生在参与过程中,缺乏完善的课程价值认知,尤其是缺乏人文内涵的有效诠释和表达,因此,随着高校体育课堂教学活动不断完善,融入必要的文化理念内涵,创新教育机制,就极为必要.本文拟从高校体育课堂教学活动开展过程中存在的问题和不足分析,结合当前高校体育课堂教学开展的价值作用,融入茶道精神的具体内涵,从而探究茶道精神在高校体育课堂教学活动中的具体应用思路.
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文献信息
篇名
茶道精神在高校体育课堂教学中的运用
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
茶道精神
教学思路
体系内涵
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
历史·文化
研究方向
页码范围
325
页数
1页
分类号
字数
2873字
语种
中文
DOI
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福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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