浅析促进幼儿早期阅读能力发展的策略

• 作者: 刘忠琴
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿 早期阅读能力 图画阅读 音乐阅读 教师范读
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

幼儿早期阅读能力,是指幼儿能够对幼儿图书进行基础的自主阅读,能够正确地分辨书籍的页码,能够学会"从左到右"、"从上到下"的阅读顺序,能够辨认简单的标点符号,并且能够理解幼儿图书的内涵.对于促进幼儿早期阅读能力的发展,我们应在阅读过程中,根据幼儿的兴趣爱好特点及接受能力采取对应的策略.本文就通过具体的幼儿早期阅读过程,进行对促进幼儿早期阅读能力发展的策略探究.