《产品设计快速表现技法》课程的微课教学实践探索

• 作者: 吕楚玉 姚日再
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 任务单 色粉 课堂教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G423.7
• 字数: 3410字
• 语种: 中文

摘要

根据《产品设计快速表现技法》课程的微课教学实践,通过教师课前准备资源与学生完成自主学习任务单、课堂中的课堂教学方式创新、课后的课程考核,探索自主学习任务单、配套教学资源和课堂教学方式创新三大模块的微课程教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕楚玉		10	5	1.0	1.0
2	姚日再		2	2	1.0	1.0