幼儿教育小学化的问题与对策探讨

• 作者: 马文娟
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 小学化 身心发展 社会认知 健康快乐 应试教育 经济利益 幼儿园
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园对于儿童来说，是除了家庭以外第一个接触的集体，对他们的身心发展、社会认知以及将来的性格形成都有较大影响。良好的幼儿教育可以使孩子拥有一个健康快乐的童年；反之，则对孩子的将来造成不可挽回的影响。但是，由于经济利益的驱使和教育的利益化分配以及应试教育的原因，使得幼儿教育出现了小学化倾向。

作者信息

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1	马文娟		1	0	0.0	0.0