班级建设的情感因素

• 作者: 王健
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2017,（35）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>我们的博雅一班是由42人组成的班级,建班伊始,不同的学生、不同的性格、不同的习惯,要使42人凝聚起来成为一个整体,培养学生乐学的品质,必须以情感教育为基点,从日常管理的细微之处抓起,使学生的日常行为习惯外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的习惯、文明的行为和自律能力扎,扎实实得做好班级的各项基础的建设。从关心学生出发,开展养成教育抓住教育契机,建立班规俗话说'无规矩不成方圆',班级管理也是如

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健		17	40	2.0	6.0