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摘要:
语言与思维之间具有十分密切的关系,完整、准确的语言能将人的思维反映出来.在小学数学教学中,培养和发展学生的思维能力是一个十分重要的教学目的,而培养和提高学生的语言能力能有效的提高学生思维的条理性、逻辑性和准确性.为此,培养学生的数学语言能力具有重要的意义.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生数学语言能力的培养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学 语言能力 教学策略
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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小学数学
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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