浅析《3-6岁儿童学习与发展指南》成为家园共育的桥梁

• 作者: 陈园园
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 家长 孩子 家园共育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 家园共育2
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,而家长工作是幼儿园工作的重要组成部分.幼儿园应结合《指南》精神,和家长们共同了解3-6岁儿童学习与发展特点,正确理解3-6岁儿童的学习,对幼儿的发展怀有合理的期望.幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解,相互配合,相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进孩子的身心发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈园园	浙江省浦江县花桥乡中心幼儿园	1	0	0.0	0.0