中学音乐课堂教学流行音乐引入的现状及对策研究

• 作者: 石娜娜
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

将流行音乐引入课堂,近年来不仅受到社会各界以及中学音乐教师的关注,并且成为了音乐理论研究的热点.是否要将流行音乐引入课堂,更是引起了巨大的争议.本文主要就流行音乐引入的现状、以及对此现状应采取怎样的对策这两方面进行了探讨与研究,以期我们能对此问题有一个更好的了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石娜娜	重庆师范大学音乐学院	1	1	1.0	1.0