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摘要:
高中特长生属于特殊的学生群体.这一特殊学生群体的存在,对我国体育教学工作的顺利开展,起到了一定的带动性作用,而且有利于营造出一种良好的校园体育氛围,从而帮助广大学生更加积极地参与锻炼,获得全面发展.在体育教学中,体育特长生扮演着体育教师得力助手的角色,并发挥出了积极的作用与价值.虽然高中特长生作用不可或缺,但是在其发展过程中同样也存在着诸多的问题不可忽视,如文化基础较为薄弱、情绪易冲动、学习效率低下等;种种问题的存在,也对高中体育特长生的后期发展产生了极大地影响.对此,针对当前我国高中体育特长生发展现状进行了分析,总结了几点突出的问题,并针对问题提出了几点有效的建议,希望能够对后期的体育教育工作有所帮助.
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高中
体育特长生
培养
研究
当前高中体育特长生思想行为现状及对策
体育特长生
思想行为
生活作风
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现阶段我国高中体育特长生发展现状分析
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 体育特长生 发展现状 问题 对策
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 143,148
页数 2页 分类号
字数 2430字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏虎 4 4 1.0 2.0
2 朱文菊 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育特长生
发展现状
问题
对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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