小学语文课堂教学中的生生互动策略

• 作者: 金永
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学 语文 课堂教学 生生互助
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

在进行小学语文教学的过程中,不仅仅要去教授给学生语文方面的知识,还应该去以提升学生的综合能力为教学目标去进行教学,而生生互动模式的应用则对该教学目标有很大的促进作用,所以教师在进行课堂教学方法得设计应该多多为学生提供机会,让他们进行学习.