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摘要:
山地校园多位于山地或者丘陵地区,因其复杂的地形地貌条件,校园内部空间的布局形式和工程建设用地也会受到一定的影响,校园空间发展受到制约,但是也因此产生独特的校园空间格局、山地景观.本文主要从校园建筑、景观和山地环境之间的关系,校园形态、环境营造、视觉景观和山地文化等方面阐述山地校园对山地环境的介入.
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文献信息
篇名 山地校园对山地环境的介入分析 ——以六盘水师范学院为例
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 山地环境 山地校园 介入 六盘水师范学院
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 建筑与文化
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 J59
字数 2033字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
山地环境
山地校园
介入
六盘水师范学院
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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8844
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