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摘要:
通识教育是创造出通识教育,目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识,以至能将不同的知识融会贯通,最终目的是培养出完全、完整的人.高职教育的目的也是在于培养崇高职业德道、高技能全面型人才,高职教育与通识教育理念一致,高职英语教学借用英语语言工具可以培养学生掌握西方文化风俗传统以及各类自然科学、社会科学知识,在实现高职培养目标方面发挥积极重要作用.
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高职院校公共英语教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职公共英语现状及基于通识教育理念的对策
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 通识教育 高职英语 对策
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 管理观察
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2490字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王增光 16 3 1.0 1.0
2 王洁 14 8 2.0 2.0
3 卢军 9 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
高职英语
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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