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摘要:
新课标指出:信息技术课程要注重学生对信息技术的思想和方法的领悟与运用,注重学生对信息技术的人文因素的感悟与理解,注重学生在信息技术学习中的探究、试验与创造,为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础.信息技术课程是初中阶段的一门重要学科.提高学生信息素养,掌握一定的计算机操作水平是现代社会人才所必须具备的重要素质.而要实现这一目标,就不能再是以讲为中心的灌输,而是要体现出学生的学习主体性,引导学生展开独立思考与主动探究,这样才能实现学生的全面发展.
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文献信息
篇名 在中学信息技术教学中如何体现出以生为本
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中学 信息技术 以生为本
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1670字 语种 中文
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以生为本
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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