高职学生职业素质培养现状分析

• 作者: 田甜 闫颖
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 经济
• 关键词: 高职教育 素质培养 因素
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 劳动经济
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: F24
• 字数: 2898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.09.032

摘要

职业教育的目标是培养服务于生产一线的技术技能人才.从教育社会学的视角看职业教育就是培养大批既具有专业知识又具有专业技能和职业精神的社会职业人.职业化发展是个体成为合格社会劳动者能够承担社会角色的社会化过程是学生内化职业道德、养成职业规范、学习职业知识、掌握职业技能的预期社会化过程.是高职学生所必须经过的人生历程是就业的必要准备和基本素养.通过对我国高等职业教育教学素质培养现状及存在的问题进行分析,并通过分析其问题的原因,最后,提出高等职业教育中学生职业素质培养途径的研究,以我国高职教育提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫颖		24	30	2.0	5.0
2	田甜		12	5	1.0	2.0