自媒体时代多种方法协同在有机化学实验教学中的探索

• 作者: 杨世军
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 自媒体 有机化学实验教学 MOOC
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3718字
• 语种: 中文

摘要

在自媒体时代,针对有机化学实验教学的现状,尤其学生智能手机大量的普及的前提下,综合运用各种自媒体传播工具同时结合实验教学内容的改进,传播方式的转变,解惑答疑的方法更加多样化.本文采用改进实验内容,采用仿真操作,慕课辅助,运用QQ群,微信群等工具,多管齐下,对教学效果进行探索,经过初步的探索,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨世军	桂林理工大学化学与生物工程学院	6	14	2.0	3.0