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摘要:
在传统的美术教学活动中,教师组织美术教学时,形式、方法、手段都比较单一,不仅扼杀了孩子们的思维和想象,也限制了他们发展的空间.因此,我们在组织美术活动时,要从多方面入手努力将美术活动多元化的呈现,让孩子们张开想象的翅膀.
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文献信息
篇名 浅谈多元在幼儿园美术教学中的开展与运用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 多元 美术活动
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
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1 吴娟 7 2 1.0 1.0
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多元
美术活动
研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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