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摘要:
随着体育课程日益受到人们的重视,中学体育教师的教学质量和学生运动水平的提高也越来越受到关注.中学体育教师开始改变以往的传统教学模式,利用小组合作的形式来加强学生之间的互动和交流,提高学生的学习兴趣,培养学生的团队合作意识.文章就小组合作学习与中学体育教学的有机结合进行研究和探讨.
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教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 合作学习模式在中学体育教学中的应用研究
来源期刊 教师 学科
关键词 合作学习 中学体育教学 应用研究
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
DOI
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1 杨臻 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
中学体育教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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19618
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