互联网+环境下信息技术课堂有效性实践研究

• 作者: 黄佳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 信息技术课堂 有效性 实践研究
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

互联网+环境下信息技术的发展,为现代信息技术教育提供了互动性、共享性空间.教师应立足于网络环境,创设自由而开放的教学情境,拓宽教学时空维度,帮助学生完成知识、技能的学习.文章从合理制定教学目标、有效选取教学内容、有效设计课堂教学问题、有效组织教学活动几方面,研究互联网+环境下的信息技术课堂有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄佳		2	1	1.0	1.0