免费师范生在职攻读教育硕士学位管理存在的问题及对策分析——以陕西师范大学学科教学(生物)专业为例

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 免费师范生 教育硕士 学位管理
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

在职攻读教育硕士是免费师范生教育的延续与深化,是进一步提升我国中西部基层学校教师素质、教学水平和教育质量的保障,也是响应习主席从教育大国向教育强国推进的号召.在这一政策的实践过程中,作为此项工作的重中之重——学位管理,必须严格把关,这是加强免费师范生教育硕士培养质量的关键环节.本文概述免费师范在职教育硕士(以下简称免硕)学位管理阶段存在的主要问题及对策分析,对于深化教育改革,提高免硕毕业论文质量有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅	陕西师范大学生命科学学院	2	0	0.0	0.0