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摘要:
物理学是建立在实验基础上的一门自然学科.因此,物理教师必须重视实验教学,将实验教学与科学探究相结合,充分发挥学生的主体作用,逐步培养他们的实验能力与探究能力.本文主要论述了如何开展高中物理实验教学,以期全方位提高物理实验教学的有效性.
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如何提高高中物理实验教学有效性
高中
物理实验教学
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浅谈如何提高高中物理实验教学的效率
高中物理
高效教学
有效策略
探索提高高中物理教学效果的途径
师生关系
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中物理实验教学效果
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高中物理 实验教学 方法
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 和文良 云南省怒江州兰坪县民族中学高中部 1 1 1.0 1.0
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节点文献
高中物理
实验教学
方法
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
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6896
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17
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887
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