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摘要:
幼儿游戏理论是幼儿教育学的重要内容,是幼师学生必须掌握的基础知识.采用游戏案例教学,能够大幅提升学生学习幼儿游戏理论的兴趣、改进教学效果.本文分析了幼儿游戏理论学习中采用经典传统儿童游戏进行案例教学的必要性和难点,结合教学实践,归纳总结了传统儿童游戏案例教学的要点关键环节及教学体会.
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文献信息
篇名 传统儿童游戏在幼儿游戏理论教学中的运用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 传统游戏 幼儿游戏教学 教学探索
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 253-255
页数 3页 分类号
字数 4905字 语种 中文
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1 蒋俊龙 3 0 0.0 0.0
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传统游戏
幼儿游戏教学
教学探索
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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85
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