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原文服务方: 新课程       
摘要:
自我意识是人心理活动的一种形式,是认识自己以及认识自己与环境即我与人、我与物之间的关系,这种认识活动让主体融入社会活动并且对环境产生作用.幼儿阶段是形成认识的初级阶段,是培养自我意识非常重要的阶段,如今社会,多数幼儿是在幼儿园成长的,所以,幼儿园的班级管理质量直接影响着幼儿自我意识的培养.
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文献信息
篇名 幼儿园班级管理中幼儿自我意识的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 班级管理 自我意识
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛礼云 江苏省淮安市南马厂乡中心小学幼儿园 10 4 1.0 1.0
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幼儿园
班级管理
自我意识
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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