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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"语文课程中蕴含有丰富的人文教育资源,教师应当积极挖掘其中的价值取向,充分发挥语文学科对学生情感道德的熏陶感染作用."新课标的这一理念奠定了在小学语文教学实践中进行德育的必要性及迫切性.以下,笔者结合自身的教学实践经验,就小学语文学科教学中的德育渗透策略展开分析与探讨.
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篇名 浅谈小学语文教学德育渗透
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 教学 德育 渗透
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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