吸收单元过程实训教学的研究与实践

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 吸收 工程意识 项目法教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

通过在吸收单元实训中科学地组织和实施项目法教学和科学严谨的考核方案,提高了教学效率和教学质量,突出了学生的学习主体地位,培养了团队意识,锻炼了学生的自主学习能力,使学生加深了对吸收过程的理解,培养了学生的工程实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	枣庄学院化学化工与材料科学学院	37	50	4.0	5.0