“互联网＋”时代世界高等教育发展趋向及其启示

• 作者: 张冰子 张曼茵
• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+”时代 世界高等教育 发展趋向
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: G0

摘要

“互联网＋”意味着以移动互联网、云计算、大数据、物联网等为标志的新一代信息技术向人类经济社会各部门的扩散、应用与深度融合，这将对人类经济社会生活产生巨大、深远而广泛的影响。随着互联网技术与高等教育教学的融合逐渐由浅入深，互联网教育技术不再仅仅作为传统正规教育的辅助手段和补充，开始引发高等教育供给模式、教育教学模式、教育理念等深刻变革，改变和重塑世界高等教育的竞合格局。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张曼茵	国家开放大学教育研究院	6	3	1.0	1.0
2	张冰子	国务院发展研究中心社会研究部	9	1	1.0	1.0