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论校园歌曲的三个历史阶段与人文主义
论校园歌曲的三个历史阶段与人文主义
作者:
吕建强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
歌曲风格
人文主义
摘要:
文章主要论述中国校园歌曲的三个历史阶段、歌曲风格与人文主义的关系.所谓校园歌曲,亦称校园民谣或校园歌谣.它的内容与校园情景相关,既夸张又真实.民谣或谣传,泛指在某群体中间流传的"事情"或"故事".校园歌曲主要在学生、毕业生或青年人当中流行;无论从歌调或语调其旋律风格都具有青春、活泼、浪漫和理想的特点.
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文献信息
篇名
论校园歌曲的三个历史阶段与人文主义
来源期刊
中国民族博览
学科
社会科学
关键词
歌曲风格
人文主义
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
音乐与舞蹈
研究方向
页码范围
159-160,163
页数
3页
分类号
G02
字数
3169字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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吕建强
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中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
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