多元积分学教学演示系统的设计和实现

• 作者: 倪中宇
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元积分 教学演示 Mathcad
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4446字
• 语种: 中文

摘要

计算机多媒体教学演示系统在我国各高校的课堂教育中扮演着重要的角色,通过将书本的理论知识转变为图文并茂的可见形式,加入声音与动画,充分展示教学内容的变化和发展.多元积分的学习不仅使学生掌握一门新的技能工具,更重要的是培养了学生科学的思维方式,促进学生辩证的看待问题.多元积分在教学内容上分为概念和计算,由于计算过程的复杂以及多元积分中各个概念的迥然不同,因此传统的黑板教学以及图书等并不能较为高效的让学生快速理解并掌握其相关概念和运用.随着CAI技术的日益进步,运用计算机和互联网的发展来创新教学形式,辅助教学以提高教学质量的手段已经成为了教学改革的趋势和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪中宇		2	0	0.0	0.0