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摘要:
有人说,如果你紧握双手,抓住的仅仅是空气;而你张开双臂,触摸的将是整个世界.在数学教学中也是如此,教师智慧的"放手",才能让每个学生更好地思考问题,使思维进一步跳跃,从而达到最佳的教学效果.
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文献信息
篇名 智慧"放手"发展学生数学思维探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学教师 智慧"放手" 发展思维 数学教学
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G623.5|G421
字数 1861字 语种 中文
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小学教师
智慧"放手"
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1999
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