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摘要:
本文以当前高职院校化工类专业实践教学现状为出发点,将虚拟仿真引入化工专业实践教学中,结合其他先进教学方法,探索一种多元化、立体化的教学模式.实践结果表明,该教学模式真正解决化工类专业实践教学“高投入、高风险、难观摩、难再现”的教学难题,明显提升了实践教学的质量和效益.
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文献信息
篇名 虚拟仿真在化工专业实践教学的应用研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 化工 实践教学 虚拟仿真 项目教学 教学模式
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G542
字数 2963字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化工
实践教学
虚拟仿真
项目教学
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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