积极心理视角下的中学生心理健康评估和干预

• 作者: 卢鸿雁
• 来源期刊: 家庭医药
• 关键词: 积极心理 中学生 心理健康 评估和干预
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医疗前沿
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 字数: 2625字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学诉诸对人性中积极心理品质的挖掘,帮助人们信赖和体验爱、幸福、毅力、积极心态、弹性应对力等积极品质[1].积极心理学的思想主张对于中学生心理教育与指导具有重要作用,本文采用问卷调查法的方式,先是对中学生心理健康有了初步的评估,再就如何对中学生心理进行干预而作了简要分析.