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摘要:
艺术管理专业对于实践环节的要求使项目制教学模式具有明显优势.项目制教学对于课程选择、实施方法、考核方式提出了独特的要求,教学效果则体现了该教学模式的优势和存在的问题.
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文献信息
篇名 艺术管理专业项目制教学适用性研究——以南京艺术学院艺术管理系为例
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 艺术管理专业 项目制教学 适用性
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 134-135,137
页数 3页 分类号
字数 4625字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆霄虹 南京艺术学院人文学院 18 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术管理专业
项目制教学
适用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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