小学数学开展创客教育发展学生数学核心素养

• 作者: 周娜
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 创客教育 发展学生 数学核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 4210字
• 语种: 中文

摘要

创客教育是一种秉承"开放创新、探究体验"的教育理念.小学数学开展创客教育,在创客空间环境下重建小学教学结构和流程,观察贯穿于课程设计、实施和评价全过程,改变教学方式;以"开放创新、探究体验""创造中学"为主要学习形式,把传统课堂与创客教育结合,通过教学,培养学生创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娜		2	2	1.0	1.0