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摘要:
随着时代的发展,跳绳面目一新,既能健身又能娱乐,并且具有很强的观赏性,在保留了传统气息的基础上,又被赋予了新时代的符号,深受人们的喜爱.本文通过对跳绳的跳法、自身优势、教材设计和应用等进行分析,得出跳绳有器材简便、花费少、容易开展和健身效果好的优势,它有跳短绳和长绳之分,根据小学生各年级身心特点而设计教材,可以应用于准备活动、放松活动等教学环节中,对小学体育教学的健康发展具有现实意义.
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篇名 探析跳绳在小学体育教学中的应用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 小学 跳绳 体育教学 应用
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G807.2
字数 3878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.24.066
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节点文献
小学
跳绳
体育教学
应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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