毒理学实验教学改革探析

• 作者: 彭安芳 李莉 梁文英 罗拥政
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 毒理学 实验教学 设计型
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 241-242,244
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 3858字
• 语种: 中文

摘要

为符合应用型本科人才培养模式,对2013级生物科学专业本科生毒理学实验进行教学改革.认为毒理学实验教学存在的问题主要是课程设置存在局限性,学生积极性普遍不高,综合实践能力难以提高.在改革方法上,主张对学生进行集中培训,定期集中讨论,讨论实验结果.将设计型综合实验引入教学过程,调动了学生做实验的主观能动性,更培养了学生的创新精神与综合实践能力.认为今后应给学生更大的自由度,增加毒理学评价的其他实验,并结合专业特点开展实验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉	南京大学金陵学院	23	299	8.0	17.0
2	梁文英	南京大学金陵学院	5	16	3.0	4.0
3	彭安芳	南京大学金陵学院	10	28	3.0	4.0
4	罗拥政	南京大学金陵学院	3	3	1.0	1.0