作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
下午一下第三节课,一个兴奋的信号便从大脑发送至我的五官——下节课是“阳光童年”!这可是一周一次的开心活动时间,太好了!
推荐文章
如何让民间艺术走进课堂
民间艺术
走进课堂
艺术修养
民间艺术走进小学美术课堂的方式探索
民间艺术
小学美术
教学课堂
幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践研究
幼儿艺术教育
民间艺术活动
实践途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民间艺术进课堂
来源期刊 现代苏州 学科 文学
关键词 民间艺术 进课堂 活动时间
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 J528.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪星彤 苏州工业园区方洲小学四(5)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民间艺术
进课堂
活动时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代苏州
半月刊
1674-1196
32-1781/C
苏州市姑苏区十梓街458号
28-93
出版文献量(篇)
18204
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导