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摘要:
通过分析质量控制与管理课程教学中存在的问题,根据企业生产实际中质量控制与管理在不同层面的内容,围绕当前企业对质量管理人才的要求,指出了农林院校本科层面质量控制与管理课程教学方向.对质量控制与管理课程教学内容进行了梳理,确定了满足能力培养目标的课程内容结构,并从课程教学方法与手段、实践教学、课程考核评价方面进行了改革与实践,提高了学生的综合能力.
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文献信息
篇名 农林院校质量控制与管理课程教学改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 质量控制与管理 能力培养 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 256-258
页数 3页 分类号 S-01
字数 3800字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉杰 75 399 12.0 16.0
2 冯国红 32 120 6.0 10.0
3 董春芳 23 193 6.0 13.0
4 陆娟 15 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
质量控制与管理
能力培养
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
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