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摘要:
该文先概述美术鉴赏的概念,然后探讨学美术鉴赏教学存在的不足,最后在此基础上提出相应的改革方案,以期丰富我国中学美术鉴赏教学内容和方法研究的理论基础.
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简析生活化教学在中学美术教育中的运用
简析
中学美术
教育
生活化教学
高校美术鉴赏课程设置与教学方式
课程内容
美术鉴赏
教学方式
高职院校美术鉴赏课程教学模式优化
高职院校
美术鉴赏
教学模式
高中美术鉴赏教学的实践探索
高中美术课堂
美术鉴赏教学
审美能力
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中学美术鉴赏教学内容与方法的探讨
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 中学 美术 鉴赏教学 内容 方法
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 3412字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯瑶 河南南阳市卧龙区教体局职称教科 1 1 1.0 1.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
美术
鉴赏教学
内容
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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