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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨护理教学查房式小组考评在中职护理强化训练中的应用效果.[方法]抽取龙岩市中职护理专业二年级1个班为干预组,与其师资均同的另1个班为对照组.在护理强化训练中,对照组采用传统教学及个人考评,干预组增设护理教学查房式小组考评.[结果]干预组个人考评得分均优于对照组(P<0.05);绝大多数护生认为护理教学查房式小组考评可加深以往知识、学到新知识.[结论]护理教学查房式小组考评在中职护理强化训练中有较好的应用效果,更好地反映护生的基础综合能力,帮助护生掌握专业知识和技能,提高综合素质.
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文献信息
篇名 护理教学查房式小组考评在中职护理强化训练中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 中职护理强化训练 个人考评 护理教学查房式小组考评 基础成绩 整体表现
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 2512-2514
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.20.023
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1 黄瑛 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理强化训练
个人考评
护理教学查房式小组考评
基础成绩
整体表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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