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摘要:
工匠精神源远流长,古今中外众多优秀的美术作品均体现出其内涵.工匠精神的核心是一种对所做之事精益求精、追求卓越的态度,不同的时代赋予了它不同的内涵.当前,中学美术教育存在一定的工匠精神缺失问题.在各行各业都呼吁工匠精神回归的今天,中学美术教学也要贯穿工匠精神.
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关键词云
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文献信息
篇名 工匠精神对当前中学美术教学的几点启示
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 工匠精神 中学 美术教学
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 3870字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚宁 集美大学美术学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
中学
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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